Godt skolemiljø

På Grimstad ungdomsskole jobber vi for at alle skal ha et godt skolemiljø. 

Opplæringsloven §12-2. Retten til eit trygt og godt skolemiljø: 
Alle elevar har rett til eit trygt og godt skolemiljø som fremjar helse, inkludering, trivsel og læring.

Skolen legger til grunn et positivt elevsyn blant alle ansatte, og har en organisering som ivaretar elevene:

  • To kontaktlærere per klasse
  • Miljøteam som trygger og støtter enkeltelever gjennom felles- og individuelle tiltak
  • Avdelingsleder har oversikt og ansvar for alle trinnets elever
  • Tett samarbeid mellom ansatte på trinnet
  • Tett samarbeid mellom lærere, miljøarbeidere, sosiallærer og ledelse i saker som krever spesiell oppmerksomhet
  • Samarbeid med helsesykepleier og PPT i forhold til trygghet og trivsel
  • Tett samarbeid med barneskolene i forhold til klassesammensetning av nytt 8.trinn. Hovedfokus: Sikre trygghet for eleven i overgangen

Plan for kartlegging av skolemiljøet

Plan for kartlegging av skolemiljøet
TidTiltakTrinn
To ganger per årGjennomføring og oppfølging av Spekter (Digital undersøkelse for å avdekke mobbing og kartlegge læringsmiljøet)Alle
Før julElevundersøkelsen (nasjonal undersøkelse om trivsel, mobbing, miljø, motivasjon og støtte)10. trinn
3-4 ganger per årMOT: Forebyggende og holdningsskapende programmer i alle klasser. MOT-informatør kartlegger klassemiljøene og drøfter med kontaktlærerne etter besøkeneAlle
FortløpendeDe to kontaktlærerne i klassen drøfter klassemiljøet og enkeltelevers trivselAlle
FortløpendeDe to kontaktlærerne i klassen kartlegger hver enkelt elevs trivsel og iverksetter tiltak ved behovAlle
FortløpendeMiljøarbeiderne på trinnene observerer skolemiljøet og enkeltelevers trivsel. Observasjoner/bekymringer drøftes med kontaktlærer/sosiallærer/ledelseAlle
Ukentlig«Elevers trygghet og trivsel» er fast punkt i alle trinnmøterAlle

Skolens sosiale tiltak for et godt skolemiljø

Skolens sosiale tiltak for et godt skolemiljø
TidAktivitetTrinn
AugustOppstartstur for klassen/trinnetAlle
FortløpendeLink til livet (RVTS), “Inkludert meg” eller andre aktiviteter: 8.trinn: Vennskap og klassemiljø 9.trinn: Respekt, holdninger og mangfold 10.trinn: Inkludering og fremtidAlle
August/septemberForeldrerepresentantene på trinnet lager kalender over sosiale aktiviteter i klassen/trinnet kommende skoleårAlle
August/septemberKroppsøvingstur. Overnatting8. trinn
SeptemberAktivitetsdag for hele skolen (Dømmesmoen / Levermyr) Elevene deles i grupper og rullerer på ulike stasjoner/aktiviteterAlle
OktoberMarkering av verdensdagen for psykisk helse Undervisningsopplegg i klasseneAlle
VinterSki- og akedag for trinnetAlle
Hele åretTverrfaglig prosjekt, temadager og utflukterAlle
Hele åretBrettspillrom på trinnarealene, sosial møtearena på tvers av klasserAlle
Hele åretTrivselsaktivitet i klassene en gang per måned. Elevene medvirker til oppleggene. “Supertime”Alle
1-2 ganger per årSamtalegrupper om diverse aktuelle tema. Helsesykepleier og sosiallærer9. trinn